10月27日下午,学校党委理论学习中心组召开第十次集体学习(扩大)会,认真学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,全面学习宣传落实民族团结进步促进法,进一步铸牢中华民族共同体意识,以高度的政治责任感和历史使命感推动学校民族工作高质量发展。学校党委书记魏艳菊,理论学习中心组成员参加会议。学校党委副书记冯素玲主持会议。山东省民族宗教委党组成员、副主任罗军受邀作专题辅导报告。罗军聚焦“深入...
为帮助2026级新生深入了解学校发展历程,厚植爱校荣校情怀,增强身份认同感与集体归属感,夯实思想根基,学校举办“溯源校史文脉 赓续山青精神”校史馆开放日活动,将校史文化浸润与新生入学教育有机结合,引导新生溯源初心、笃行奋进。在学生志愿讲解员的引导下,新生凝神聆听、驻足观看,系统了解学校七十七载办学征程,感悟厚重文化底蕴与精神内核。一张张定格奋斗瞬间的老照片、一段段薪火相传的动人故事,让沉淀在校史中的...
为纪念中国工农红军长征胜利90周年,传承弘扬伟大长征精神,厚植师生爱国情怀,10月15日,学校邀请原济南军区某军分区大校副司令员、山东省社会组织总会党委副书记、红色文化宣讲专家夏宗长做客思政大讲堂,为近300名师生作纪念中国工农红军长征胜利90周年主题报告会。报告会前,学校党委副书记冯素玲会见了夏宗长,高度评价其两度自费重走长征路、为传承长征精神做出的重要贡献。她指出,学校高度重视红色文化育人工作,持续推...
10月9日,东营职业学院一行来校调研,重点围绕校史馆建设、校史资源征集整理与开发利用等工作交流经验。学校党委宣传部、档案馆相关同志参加活动。东营职业学院一行首先参观了学校校史馆,了解学校发展历程、办学特色和建设成果,重点考察校史馆的整体布局、展陈内容和空间设计。参观过程中,来访人员围绕校史馆建设涉及的历史资料、实物展品及相关资源的征集整理等内容进行了解,进一步学习学校在校史资源挖掘、史料组织和办学...
9月22日下午,学校在学术报告厅举行意识形态工作专题辅导报告会,深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想和习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,压紧压实网络意识形态工作责任制,进一步提升网络舆情应对能力,为推动学校事业高质量发展筑牢坚实可靠的思想保证。学校党委副书记冯素玲主持报告会。报告会邀请山东省互联网舆情中心副主任许威力作专题辅导。他结合学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想,重点...
9月21日,学校召开党委会暨宣传思想文化工作领导小组会议,传达学习相关文件精神,听取上半年学校意识形态工作情况通报,分析研判意识形态领域风险隐患,安排部署下一阶段重点工作。校党委书记魏艳菊主持会议并讲话。魏艳菊指出,学校深入学习贯彻习近平文化思想,认真贯彻落实党中央决策部署和省委工作安排,全面落实意识形态工作责任制,牢牢掌握意识形态工作领导权,意识形态领域总体态势积极健康、平稳有序。魏艳菊强调,要...
9月8日上午,学校2026级新生开学典礼暨军训动员大会在东运动场举行。学校党委书记魏艳菊出席典礼并为军训团授旗。党委副书记、院长辛杰讲授新学期“开学第一课”。党委副书记冯素玲主持典礼,党委委员、副院长于秀国作军训动员讲话。相关驻地领导、全体校领导班子成员出席大会。开学典礼在雄壮的国歌声中拉开帷幕,全体人员肃立,向国旗行注目礼。辛杰代表学校向全体2026级新同学表示最热烈的欢迎,向一路陪伴、辛勤付出的家长...
风起新秋,逐梦的山青,因为一场青春的奔赴格外明亮。9月5日,来自全国各地的5484名2026级新同学怀揣憧憬走进学校。第一次踏进大学校门,第一次见到即将朝夕相伴的老师同学,第一次在校园留下青春合影,这些“第一次”,共同见证了大学生活崭新的起点。 一次温暖相迎,让“第一站”更安心暖心学校党委书记魏艳菊,党委副书记、院长辛杰带队走访迎新现场,深入各迎新点位,实地察看新生报到进度、现场运行秩序、后勤保障落实等...
8月25日下午,学校党委理论学习中心组召开第九次集体学习(扩大)会,深入学习贯彻习近平党建思想,深刻领会这一重要思想的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求,准确把握新时代党的建设的重点任务,以更高标准、更实举措抓好全面从严治党各项工作,凝心聚力推动学校事业不断开创新局面。学校党委书记魏艳菊,理论学习中心组成员参加会议。学校党委副书记冯素玲主持会议。山东大学青岛校区党工委副书记、博士生导师、山东省...
8月24日至27日,学校举办2026年领导干部暑期研讨班。党委书记魏艳菊作动员讲话和总结讲话,党委副书记、院长辛杰部署下半年重点工作并主持总结大会,党委副书记冯素玲主持开班动员会。本次研讨班以“统一思想、凝聚共识,攻坚克难、争创佳绩”为主题,深入学习贯彻习近平党建思想,巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成效,围绕“十五五”规划实施、年度重点任务落实、申硕攻坚、干部素质能力提升等内容开展学习研讨,为推动...