3月18日下午,学校党委理论学习中心组举行第三次集体学习,深入学习领会习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话和全会精神、习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深刻领悟三个“更加”的重要要求,深刻把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求,发挥领导干部示范带动作用,引领各级党组织和广大党员、干部,担当尽责、真抓实干,始终以正确政绩观推动事业高质量发展。党委书记魏艳菊主...
近日,山东省教育厅公布了2025年山东省思想政治教育教学改革项目立项名单,学校3个项目获准立项。学校党委书记魏艳菊主持申报的《以“四个结合”提升党的创新理论武装青年的实效性实践》获批党的创新理论“三进”项目。马克思主义学院院长刘丙元主持申报的《三层进阶·四维赋能:高校项目化实践育人机制创新研究》获批新时代立德树人机制建设项目。马克思主义学院副院长魏晓娟主持申报的《“民族复兴进程中的齐鲁担当”主题大...
3月18日,宣传部党支部召开2025年度组织生活会,支部全体党员参会。学校党委副书记冯素玲,党委委员、宣传部(教师工作部)部长石瑞宝以普通党员身份参加会议。为确保组织生活会开出高质量、取得好效果,支部扎实做好会前各项准备。一是开展理论学习,打牢思想基础。党支部通过开展主题党日活动、组织党员自学等方式开展政治理论学习,为开好组织生活会、做好民主评议党员打牢思想基础。二是征求意见建议,开展谈心谈话。党支部...
3月13日,宣传部党支部召开党员大会,传达学习《中共中央办公厅关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》和中央党的建设工作领导小组会议精神,传达学校党委会暨党的建设工作领导小组(扩大)会议精神,部署树立和践行正确政绩观学习教育。会议指出,开展树立和践行正确政绩观学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是今年党建工作的重点任务。习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观发表一系列...
春归万物生,策马踏新程。3月6日下午,学校召开2026年度工作会议,传达学习全省教育工作会议精神,系统总结2025年取得的成绩,安排部署2026年重点工作,吹响实干争先的冲锋号,打响拼搏奋进的发令枪。党委书记魏艳菊出席会议并讲话,党委副书记、院长辛杰作工作报告。会议由党委副书记冯素玲主持,全体校领导出席会议。魏艳菊充分肯定了2025年学校工作。她指出,2026年是“十五五”开局之年,也是落实学校第四次党代会精神的关...
近日,从山东省教育厅《关于公布驻济高校“青春阅读季”活动有关成果案例的通知》(鲁教语函〔2026〕1号)获悉,学校荣获校园阅读品牌建设案例1个、阅读研学成果2个、省级“阅读推广人”1人等多项荣誉。本年度驻济高校“青春阅读季”活动自2025年10月启动以来,学校高度重视,研究制定《山东青年政治学院“青春阅读季”活动工作方案》,组织开展了“八个一”系列行动,举办一场图书文化市集、推荐一批好书榜单、共上一节“红色...
1月30日,学校党委书记魏艳菊主持召开党委会议,传达学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神,研究部署贯彻落实工作。会议指出,习近平总书记在专题研讨班开班式上的重要讲话,是面向“关键少数”的开局之年第一课,深刻阐述了“十五五”时期经济社会发展重大理论和实践问题,对学习贯彻党的二十届四中全会精神进行再动员再部署,为新征程再出发指明方向,为“十...
1月22日,学校党委书记魏艳菊主持召开党委会议,传达学习习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话和全会精神,研究部署贯彻落实工作。会议指出,习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话,站在党和国家事业发展全局高度,对深入推进党的自我革命,以更高标准、更实举措推进全面从严治党作出战略部署,为深入推进党风廉政建设和反腐败斗争提供了根本遵循。要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,深刻领悟...
12月24日上午,副省长陈平到山东青年政治学院为师生讲授思政课,宣讲党的二十届四中全会精神。学校领导班子及师生代表共290余人聆听了报告。陈平指出,党的二十届四中全会是在即将进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期召开的一次十分重要的会议。要准确把握“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中的重要地位,深刻领会“十五五”时期经济社会发展的指导方针、主要目标、战略任务和重大举措,切实用全...
12月23日,学校党委副书记冯素玲宣讲党的二十届四中全会精神。会议由党委委员、宣传部(教师工作部)部长石瑞宝主持。冯素玲重点围绕全会对“十四五”时期重大成就的高度肯定、“十五五”时期的战略定位与发展原则,以及经济社会发展主要目标和重点任务进行深入阐释,强调要牢牢把握“六个坚持”的核心原则,聚焦科技自立自强、现代化产业体系建设、扩大高水平对外开放等关键领域,以高质量发展助推中国式现代化建设。同时,对...